Вы здесь

Ремесло по наследству

2 октября педагоги учреждений профессионального образования России отметили свой праздник

С Сергеем Сорокиным, преподавателем технических дисциплин Ненецкого профессионального училища, мы встретились в особенный для него и всех мастеров производственного обучения день.
Сергей Владимирович уже 15 лет преподаёт будущим сантехникам, мастерам жилищно-коммунального хозяйства и автослесарям технические дисциплины. Его выпускники трудятся во всех учреждениях производственной сферы, и педагог по праву ими гордится. Главное в работе – с любовью передавать накопленные знания и опыт. А их Сергею Сорокину – не занимать.
– Мужчины нашего рода – все мастеровитые. Я, можно сказать, родился с паяльником в руках, – улыбается мужчина. – Даже в детский сад ходил с лампочками и моторчиками, удивляя ребят в группе. Это от отца, он тоже собирал разные устройства: светомузыку, радиоприёмники. Когда-то он был директором предприятия, потом понял, что гораздо интереснее работать руками, и ушёл. После этого всю жизнь трудился автослесарем, всегда вносил свои рационализаторские идеи. Раньше за это ещё и платили! Помню, он изобретал сварочные аппараты, тиски, которые сами сдвигаются, стенды. Да он и сейчас, в свои 78 лет, продолжает создавать: что-то крутит, паяет, хотя всё это теперь можно приобрести…
Ещё в школе Сергей представил миру своё изобретение: модернизировал сложный прибор размером с обувную коробку, уменьшив его до спичечного коробка. Талантливого мальчика сразу приняли в кружок радиоэлектроники, и он не раз принимал участие и побеждал в городских и всероссийских выставках технического творчества.
В Нарьян-Мар архангелогородца Сергея привела любовь. Здесь работала, а потом и осталась жить его супруга, с которой сейчас они воспитывают годовалых двойняшек – мальчика и девочку. Детей Сергей Владимирович тоже планирует привлекать к своему увлечению.
Уже семь лет в свободное от работы время мужчина обучает ребят авиамоделированию. Вместе они создают летательные аппараты, оснащённые видеооборудованием, мощными двигателями, которые не сравнить с фабричными.
– Вот этот самолёт покупал в магазине, – показывает педагог белокрылый, видавший виды лайнер. – Я поменял у него двигатель, поставил передачу, чтобы можно было видеосигнал отправить на землю и наблюдать полёт в реальном времени. Установил новое радиоуправление. Сейчас эта машина – испытатель: всё оборудование, которое приобретается, тестируется на ней, а потом устанавливается на другие модели.
К сожалению преподавателя, сейчас мальчишки интересуются радиотехникой и авиамоделированием не так, как раньше.
– В пору моего детства игрушки с радиоуправлением были мечтой. Мы создавали всё своими руками: сначала схему, потом собирали детали, паяли их, сваривали, – рассказывает Сергей. –
Зато потом такое чудо, когда со­зданный тобою прибор взлетает в небо! Мне интереснее научить их работать руками, а в том, чтобы давить на пульт купленного самолёта, творчества нет.
Именно поэтому мечта о большом авиамодельном клубе остаётся только мечтой. Как настоящий радиотехник, Сергей Владимирович трезво оценивает ситуацию:
– Ребят приходит немало, но остаются единицы. Бывает, парень соберёт модель, потом она ломается, а двигатель переставить для него уже проблема. Хотя всё, что сделано руками, можно починить.
В подтверждение своих слов Сергей Владимирович показывает собранный вручную квадрокоптер, который в своё время упал в реку, год пролежал на дне, чудом вернулся к своему создателю и сейчас работает лучше прежнего. Всему этому можно научиться, и чтобы начать – не нужно особенных знаний и условий:
– Понимание и мастерство приходит через желание. Можно коня привести на водопой, но напиться его никто не заставит. Если человек хочет, он всему научится!