Вы здесь

Шаг навстречу

В России 20 ноября объявлено Днем правовой помощи детям. Во всех регионах в этот день прошли бесплатные юридические консультации для граждан по вопросам прав детей, их взаимоотношений с родителями и педагогами.

Ненецкий округ не стал исключением, поэтому у жителей НАО в этот день также была возможность обратиться к специалистам и совершенно бесплатно получить квалифицированную юридическую помощь. В Нарьян-Маре встречи юристов с гражданами проходили в общественной приемной председателя Правительства РФ Дмитрия Медведева. Судя по количеству собравшихся к началу приема посетителей, работы правовикам предстояло немало.

Как отметила директор казенного учреждения НАО «Государственное юридическое бюро» Ольга Петунина, Ассоциация юристов России решила оказывать в этот день бесплатную юридическую помощь не только детям, но и всем гражданам. В Ненецком округе это мероприятие было организовано региональным отделением ассоциации.

– Для нас это первый опыт работы в столь масштабном проекте. Юристы в этот день оказывают первичную бесплатную юридическую помощь по всем правовым вопросам, – комментирует Ольга Михайловна. – Ведь людям часто необходим своеобразный перевод норм законодательства на понятный для каждого язык. Специалисты рассказывают, как можно защитить нарушенные права, куда обратиться с той или иной жалобой, на какие льготы и выплаты может рассчитывать гражданин или его семья. Также юристы помогают составлять документы правового характера, дают выдержки из законодательства, помогают разобраться, как его применять. Как правило, больше всего людей волнуют вопросы, касающиеся норм жилищного, семейного и трудового права. В дальнейшем дни бесплатной юридической помощи региональное отделение планирует проводить несколько раз в год.

В рамках Всемирного дня правовой помощи детям сотрудники юридического бюро провели лекции в учебных заведения города: в педагогическом колледже, в НАЭТ и в профессиональном училище.

Студенты с интересом слушали выступления юристов, их советы об уважительном отношении к законам и их соблюдении. По словам взрослых, особое внимание аудитории привлекли вопросы, касающиеся участия граждан в процессе законотворчества, то есть российской общественной инициативы. Во время встречи у ребят даже родились идеи по этому поводу.

– Понятно, что за один день нельзя решить проблемы всех нуждающихся в юридической помощи или изменить их жизнь к лучшему. Но, проводя подобные мероприятия, можно хотя бы достучаться до тех, от кого зависит разрешение наиболее сложных ситуаций, – делится Ольга Петунина. – Будем надеяться, что День правовой помощи даст возможность власти и юридическому сообществу объединить свои силы и подумать, как системно решать проблемы.

В 1959 году Генеральная Ассамблея ООН приняла Декларацию прав ребенка. С тех пор это событие возведено в ранг праздника, который отмечают во всем мире. В нашей стране решение объявить 20 ноября Всероссийским днем правовой помощи детям принято Правительством РФ в рамках реализации федерального закона «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации». В 2013 году этот день отмечался впервые.

Ненецкое региональное отделение Ассоциации юристов России образовалось 30 октября 2013 года. Возглавляет местную организацию заместитель главы администрации НАО по правовым вопросам Михаил Опехтин. Численный состав регионального отделения пока невелик, сегодня туда входят адвокаты, представители органов власти, а также компаний, работающих на территории округа.

Декларация прав ребенка

Принцип 1

Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося самого ребенка или его семьи.

Принцип 2

Ребенку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребенка.

Принцип 3

Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.

Принцип 4

Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровые рост и развитие; с этой целью специальные уход и охрана должны быть обеспечены как ему, так и его матери, включая надлежащий дородовой и послеродовой уход. Ребенку должно принадлежать право на надлежащие питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.

Принцип 5

Ребенку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режим, образование и забота, необходимые ввиду его особого состояния.

Принцип 6

Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись государственные или иные пособия на содержание детей.

Принцип 7

Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества.

Наилучшее обеспечение интересов ребенка должно быть руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его образование и обучение; эта ответственность лежит прежде всего на его родителях.

Ребенку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений, которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием; общество и органы публичной власти должны прилагать усилия к тому, чтобы способствовать осуществлению указанного права.

Принцип 8

Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и помощь.

Принцип 9

Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме.

Ребенок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума; ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию.

Принцип 10

Ребенок должен ограждаться от практики, которая может поощрять расовую, религиозную или какую-либо иную форму дискриминации. Он должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия и способности должны посвящаться служению на пользу других людей.

Фото автора