Что объединяет этноблогера, учителя родного языка и животновода?

Все они – участники Всероссийской конкурсной образовательной программы «Коренные малочисленные народы России. Школа общественной дипломатии» (ШОД). Региональный этап программы проходил в НАО с 7 по 15 сентября.

В Нарьян-Маре собрались представители коренных малочисленных народов страны – от Сахалина и Камчатки до Карелии и Бурятии. Мероприятие состоялось при поддержке губернатора НАО Ирины Гехт.

Анастасия Евтушенко приехала в Нарьян-Мар из старинного села Шёлтозеро – это традиционное место жительства вепсов в Республике Карелии. Там наша героиня уже 11 лет преподаёт в школе родной язык.

– Я сама вепс, родилась в Петрозаводске. Моя бабушка – настоящая вепсянка. Она была шестым ребёнком в семье, рано потеряла родителей, поэтому на вепсском не говорила, но понимала язык, знала много слов. В нашей семье всегда почиталось, что мы вепсы, мы этим гордились. В деревне Вехручей, где тоже живут вепсы в Карелии, у нас сохранился дом. Мы с сестрой проводили там всё лето, постоянно слышали вепсскую речь. Когда мне было шесть, родители приняли решение отдать меня в финно-угорскую школу в Петрозаводске, где преподавали вепсский язык, – рассказывает Анастасия.

Её история доказывает: если родители не говорят на родном языке – это вовсе не значит, что не заговорит и ребёнок.

– Я благодарна своему учителю Надежде Анатольевне Петровой за то, что она привила мне эту любовь к языку, традициям и культуре вепсского народа. В школе она предлагала нам поучаствовать в олимпиадах, конкурсах, конференциях. Мне это очень нравилось, поэтому я решила тоже стать педагогом и поступить в университет на кафедру прибалтийско-финских языков и литературы, – вспоминает преподаватель.

Вепсский язык включён в Красную книгу языков народов России и в Атлас исчезающих языков мира ЮНЕСКО, но учитель сельской школы ежедневно доказывает детям: вепсский язык живёт и нужен в современном мире. И делает это на личном примере:

– Мало просто заинтересовать детей изучать родной язык. Надо их замотивировать его сохранять, придумывать в современном мире вещи, где мы можем его использовать.

В Школу общественной дипломатии Анастасия поступила, чтобы получить новые знания, завязать контакты, поделиться собственным опытом и узнать, какие меры поддержки КМНС есть в регионах страны.

Почему это важно?

Основная цель Всероссийской конкурсной образовательной программы – развитие института общественной дипломатии в России для продвижения законных интересов коренных малочисленных народов на национальном и международном уровнях.

Участниками становятся представители КМНС – лидеры мнений, которые ведут активный образ жизни и неравнодушны к судьбе своего народа и страны.

Обучение в Школе проходит в три этапа. Летом участники прослушали лекции от экспертов и прошли экзамен.

Далее из всего потока отобрали лучших студентов, которые прошли во второй этап обучения – в этом году он проходит в Ненецком автономном округе. Здесь участники изучают, как в регионе бизнес и государство взаимодействуют с коренными народами, какие меры поддержки для них существуют.

– Для Ненецкого автономного округа Школа общественной дипломатии – это возможность показать тот опыт и практики, которые у нас есть. Участники рассказывают о том, что делается для поддержки КМНС в других регионах – это очень хороший обмен мнениями, видением будущего в части поддержки КМНС и развития Арктики, – отмечает член экспертного механизма ООН по делам коренных народов, первый вице-президент ассоциации КМНС РФ Антонина Горбунова.

Ей особенно радостно, что второй этап проекта проходит в родном для неё Ненецком автономном округе. Это возможность не только поработать, но и побыть дома.

– Я сама уроженка Канино-Тиманской тундры, родом из села Ома. Моя мама сейчас живёт в посёлке Красное: в понедельник ездила к ней, перебирали ягоды. Во вторник утром вернулась в Нарьян-Мар на вахтовке, – улыбается Антонина.

Первый шаг к общественной работе

Участвуют во втором этапе Школы общественной дипломатии и жители Ненецкого автономного округа. Среди них – председатель региональной Федерации северного многоборья Роман Латышев.

Он вспоминает: сперва нехотя согласился на участие в проекте. Думал, это будут онлайн-встречи, которые не принесут особой пользы – таких обучений сейчас немало.

Однако школа смогла заинтересовать слушателя с первой лекции, так много было интересной и важной информации.

– Очный этап в Нарьян-Маре превзошёл все ожидания! Мы много общались с ребятами: узнавали, как в их регионах КМНС взаимодействуют с органами власти, какие позитивные практики и проблемы существуют. К примеру, во многих регионах при губернаторах созданы советы по делам КМНС – у нас такого нет, – говорит Роман.

Он надеется, что участие в проекте станет для него первым серьёзным шагом в общественной работе. Ведь она неразрывно связана со спортом:

– В северном многоборье мы работаем с ребятами из числа коренных малочисленных народов – они часто очень скромные, а кто-то и с непростой судьбой. Мы не просто занимаемся спортом, а стараемся поддерживать детей и в дальнейшей жизни. Знаю молодого человека, который учился в Нельмином Носе. После школы он не хотел никуда поступать, думал, что отдохнёт годик. Были некоторые проблемы. Но мы пообщались с его мамой, нашим колледжем – парень поступил, скоро закончит учёбу. Всегда радостно его встречать. Пусть он не остался в многоборье – ушёл в другой спорт, но его жизнь сложилась удачно.

Будьте искренними!

Ещё одна интересная участница – Карина Козуб. В НАО она приехала из Камчатского края. Девушка – популярный блогер, тема КМНС – ведущая в её творчестве:

– В своё время я была первым этноблогером на Камчатке, протаптывала этот путь. Через мой блог люди узнавали о наших коренных народах. Есть такой стереотип, что КМНС должны не высовываться, быть спокойными. А я никогда такой не была. И это людей цепляло: они подписывались, а далее видели мою искренность, что я такой же обычный человек, который хочет проявляться и находить возможности в родной стране. И оставались со мной.

Карине интересно сравнить Ненецкий округ и Камчатку. Девушка говорит, что в НАО более ранняя осень – на Камчатке пока не так холодно, а ещё здесь сильнее развиты оленеводство и национальные виды спорта.

– Зато у нас на Камчатке развита национальная хореография. Наши танцы никого не оставляют равнодушным. Они энергичные, экспрессивные, эмоциональные, харизматичные, – начинает девушка.

И рассказывает про собственный рекорд – 16 часов 45 минут непрерывного танца! Такие танцевальные марафоны проходят во время традиционного обрядового праздника ительменов –
Алхалалалай. Он знаменует окончание хозяйственного цикла: завершения ловли рыбы, охоты, сбора дикоросов и заготовки запасов на зиму.

– Ительмены – коренной народ Камчатки. Они раньше танцевали сутками, выламывая себе ребра и падая на пол. Сейчас всё проходит в мягкой форме, но ты кушаешь во время танца, нельзя часто отходить в туалет. Важное правило – мы танцуем в низком плие, и мужчины, и женщины. А ещё нам как артистам и коренным народам важно показывать в танце различия: во время марафона исполняем национальный чукотский, корякский, ительменский, эвенский и алеутский – показываем различия между пятью народами, которые проживают на Камчатке, – объясняет Карина.

Она уверена: все форумы, проекты и обучения связывает одно – люди. Школа общественной дипломатии для неё – возможность расширить свою картину мира и узнать, кто из представителей коренных народов – лидеры в своей сфере.

Как удивительна жизнь

Из таёжной солнечной Бурятии в маленький тундровый Нарьян-Мар прилетел Пунцык Иванов. Он разводит руками – как всё же удивительна жизнь:

– Казалось я только закончил сенокос, перегнал табун с летника на осенник, чинил трактор, а потом раз – и оказался в Нарьян-Маре.

Пунцык родился и живёт в Окинском районе республики. Раньше был чиновником, потом ушёл на СВО – сейчас ветеран боевых действий. А ещё – владелец крупного животноводческого хозяйства «Хий морин» («Конь удачи»):

– В сельской местности всегда держат скотину. Любовь к лошадям у меня с детства, и с ранних лет мечтал иметь много лошадей. Чтобы не только на них ездить, но и участвовать в соревнованиях, детей катать, путешествовать. В прошлом году Министерство сельского хозяйства России первый раз разыграло грант на поддержку участников СВО, которые желают заниматься животноводством. Я получил грант на табунное коневодство. Я представляю свой народ – сойотов. Это горный народ, мы охотимся на лошадях, для нас это средство передвижения в труднодоступных местах гор.

Пунцык – уполномоченный представитель коренных малочисленных народов РФ в Народном Хурале Республики Бурятия, много лет участвует в движении коренных малочисленных народов родного края. О школе общественной дипломатии знал давно, в этом году стал её учеником:

– Когда ты участвуешь в таких мероприятиях – загораешься вновь. Делишься своим опытом, перенимаешь жизненный опыт других людей. Сейчас я хороший специалист, но моя цель в этом проекте – стать компетентным экспертом.

Дальше – больше

Всю неделю участники Школы общественной дипломатии знакомились с региональными программами Ненецкого автономного округа по поддержке коренных малочисленных народов. Узнали, что делается для сохранения культуры, традиционного образа жизни, промыслов.

Завершающим мероприятием ШОД стал экспертный семинар по вопросам изменения климата и сохранения биоразнообразия.

Сенатор РФ, президент Ассоциации КМНС РФ Александр Новьюхов отметил: важно, чтобы коренные малочисленные народы России были вовлечены в подготовку национальных и международных документов по сохранению биоразнообразия и адаптации к изменению климата.

Так, в этом году ассоциация участвовала в разработке проекта Стратегии в области сохранения и устойчивого использования биологического разнообразия РФ на период до 2036 года:

– Подготовка предложений основывалась на коллективном исследовании коренных малочисленных народов, которое также было представлено на международной площадке Конвенции о биологическом разнообразии в Панаме. В настоящее время ассоциация готовится к 17-й конференции сторон Конвенции о биологическом разнообразии, которая пройдёт в октябре в Ереване. Мы планируем проведение двух параллельных мероприятий совместно с Федеральным агентством по делам национальностей и Национальной сетью Глобального договора ООН в России.

Вечером состоялась неформальная встреча, где участники поделились эмоциями и впечатлениями от обучения. Следующий этап ШОД – финальный. Он пройдёт на базе МГИМО МИД России, в нём примут участие лучшие ученики второго этапа. Они закрепят практические навыки: ораторское искусство, социальное проектирование, ведение переговоров, профилактику конфликтов, а также познакомятся с работой профильных федеральных организаций.