Вы здесь

Педагогический вернисаж

Встречи с коллегами на августовском совещании – для педагогов всегда праздник, а для нас, журналистов, еще одна возможность пообщаться с учителями, поговорить о проблемах и планах на будущее.

Хотя именно о проблемах в последние дни лета педагоги говорили неохотно. Настроение у всех было приподнятое. И это понятно, обычные рабочие будни наступают после 1 сентября.
В этом году в педагогической галерее НАО опять пополнение: 8 молодых специалистов после окончания вузов и нашего социально-гуманитарного колледжа пришли на работу в образовательные организации округа. Каждый из них присутствовал на августовском совещании и получил свою дозу внимания от будущих коллег.
В своем приветственном слове заместитель председателя Собрания депутатов НАО, заслуженный учитель школы РФ Татьяна Бадьян подчеркнула:
– В нашей когорте прибыло. Молодежь, которая вливается в большой окружной педколлектив, продолжит с помощью старших наставников традиции школьного и дошкольного образования НАО. 1 сентября молодые специалисты начнут свой трудовой путь в школах Каратайки, Великовисочного, в городских школах № 4 и № 1, а также в детских садах «Аннушка», «Теремок» и «Радуга». Пожелаем им успеха в этой нелегкой, но такой нужной профессии.
Многим молодым педагогам в этом году пришлось взвалить на свои плечи и новые должностные обязанности, кто-то из воспитателя вырос до заведующего, кому-то дали классное руководство в старших классах. Как было сказано на конференции, молодежь, пришедшая в образовательные организации, вооружена современными знаниями, но для них очень важен жизненный и педагогический опыт старших коллег, рука поддержки, протянутая наставником.

Из Кары в Кару
В этом году свой педагогический путь начинает выпускник Усть-Карской школы Антон Савенко. Антон Анатольевич приступает к работе в новой для него должности – директора детского сада поселка Усть-Кара. Сад новый и современный, директор – тоже! Он – продолжатель династии педагогов. Его бабушка – Прасковья Ловыгина долгие годы возглавляла прежний старенький детсад, через который прошло практически все сегодняшнее население поселка, в том числе и ее внук. Ей же перед выходом на заслуженный отдых было доверено принять новое здание детского двухэтажного дворца, рассчитанного на 80 мест.
Антон Анатольевич окончил сначала Карскую школу, а затем Вятский государственный университет. В этом году вернулся на свою малую родину – и принял эстафету у ветеранов дошкольного образования у своей бабушки. Из разговора с Антоном я поняла, что он четко знает, с какими сложностями ему придется столк-нуться: учеба – это одно, а реальная жизнь-это совершенно другое! Конечно, он надеется на поддержку близких и помощь своего учителя Марины Григорьевны Хатанзейской, нынешнего директора Усть-Карской неполной средней школы.
Во время августовского совещания они с Антоном сидели вместе, точнее – он все это время был рядом: ученик и учитель, всегда готовые помочь и поддержать друг друга. Удивительно, но каждый педагог всегда чувствует ответственность за судьбу своих учеников, интересуется их жизнью, учитель помнит каждого поименно и узнает через много лет, как бы не изменились внешне его мальчишки и девчонки. Дай бог такую же память и его воспитанникам!

Педагог из солнечного Таджикистана
Во время конференции мне удалось поговорить со многими учителями – молодыми и стажистами с большим жизненным и педагогическим опытом. Все они беззаветно преданы своей работе, без нее не представляют жизни, многие утверждают с полной уверенностью, что учительский труд выдерживают сильнейшие, потому что это – призвание, данное свыше. И чем больше я общалась с ними, тем больше укреплялась в истинности этих слов.
Например, Дильбар Артыкова – учитель начальных классов школы № 1.
Ее родина – солнечный Таджикистан, там корни. Но своей второй родиной она давно уже считает Россию, а точнее Ненецкий округ.
– Я чувствую себя дома, здесь живет вся моя семья, выросли дети. Для них Нарьян-Мар тоже родной город. Мы, рожденные в Советском Союзе, никогда не считали себя иностранцами, поэтому очень ценим и любим культуру всех народов, живущих рядом. Я прививаю своим воспитанникам дух интернационализма, уважительное отношение к языкам соседей. Я – таджичка, знаю свой язык, но с удовольствием знакомлюсь сама и знакомлю своих ребятишек с культурным наследием, песнями, играми и обрядами всех народов, живущих в Ненецком округе. Мы проводим с детьми дни братских культур: от русской до ненецкой и коми. Дети разучивают песни и танцы, отгадывают загадки и участвуют в конкурсах и викторинах, посвященных языкам и культурам разных народов. Это им интересно. Мы несколько раз даже участвовали в концертах и национальном фестивале «Сава сё». Главное – не замыкаться только на школьной программе. Учитель – это не просто профессия, это – жизнь.
И я совершенно согласна с Дильбар Саидалиевной .
Успехов в вашем нелегком, но таком нужном и важном деле, уважаемые педагоги!