Вы здесь

Дай мне силы, родимая земля!

Моя малая родина – большое село с красивым названием Великовисочное

Накануне нового учебного года посетила это село и близлежащую деревню Лабожское в составе делегации Заполярного района.
В Лабожском я была последний раз лет 10 назад при жутких обстоятельствах: из неблагополучной семьи забирали троих детей. Сейчас девочки выросли, красивые, ухоженные. Их вырастила тётя…
На этот раз визит был гораздо приятнее. Побывала в школе-саду. Там всё готово к долгожданному приёму детворы. Их всего четверо, все детсадовцы, а школьников нет уже третий год. Это печаль всего посёлка. Ещё один населённый пункт, откуда уезжают люди. Причина – нет работы. Одна надежда, что скоро построят ферму. Будет ферма – появится работа, повысится рождаемость.
Зашли в клуб. Он новый, чистый, уютный. Там же библиотека и небольшой музей. Библиотекарь, она же старший воспитатель в школе-саду, Мария Ивановна Дуркина, рассказывает, что собрала музейные экспонаты у старожилов. Здесь и патефон, и самовар, тяжёлые утюги, старые советские фотоаппараты и другие ценности минувшей эпохи, такой близкой и такой далёкой.
Пандемия «украла» и культурные мероприятия. Всё онлайн. Но при всём желании интернет не заменит праздника, танцев, живого общения. Скорее бы всё наладилось!
По пути в Великовисочное делаем остановку на обед у рыбаков. Место такое красивое! Река, высокий берег, пляж, заливные луга. Названия, как водится, замысловатые: конь, алажеры. Почему конь, почему алажеры? Никто ответа не даёт. Конь и конь, алажеры и алажеры, всегда так было.
Хозяева гостеприимные, кормят нас вкуснейшей зельдевой ухой. Большое спасибо!
Дальше Великовисочное. Я здесь родилась, поэтому шла и просила: «Дай мне силы, родимая земля!» Мой папа, Филиппов Николай Гаврилович, был здесь директором школы с 1973-го по 1977-й годы. Мама, Филиппова Любовь Ивановна, преподавала русский язык и литературу.
Школа тогда была старой, но детей в ней было больше, чем сейчас. На 1 сентября 1973 года насчитывалось 522 ребёнка, в интернате больше 200. Сейчас в школе – 60, в интернате – 20. Интернат был построен ещё при папе. Директор школы, Ермаков Алексей Валерьевич, проводит мне экскурсию. Дети проживают на втором этаже. У каждого ребёнка свои апартаменты. Только в нескольких комнатах живут вместе братья и сёстры. Проживание комфортное. Не дом родной, конечно, но всё, что надо, есть. И душевые кабинки, и машины стиральные, комнаты для отдыха и чая, комнаты для занятий. И в школе, и в интернате установлены теннисные столы. Дети любят пинг-понг.
Школа красивая, новая, оснащена от и до. На собрании много вопросов к главе Заполярного района, Виктору Николаевичу Ильину. И вода, и мостовые, и работа электростанции, в общем, всё, что касается ЖКХ.
После моё выступление. Познакомилась с коллективом, рассказала о недавней поездке в Москву на Всероссийское совещание уполномоченных по правам ребёнка. У педагогов много вопросов к организации учебного процесса. Это и понятно. Все боятся повторения дистанционки, введения её взамен традиционного обучения. Рассказываю педагогам, что министр просвещения, Сергей Кравцов, выступавший на совещании, ответил на это однозначно: «Нет! Школа – это не только образование, но и воспитание, осуществить которое дистанционно невозможно».
Как и во многих образовательных учреждениях, в Великовисочном нет медработника. Он приходит в школу и в детский сад в определённое время, являясь постоянным работником ФАПа. Рассказываю, что эта проблема также стала одной из тем обсуждения Всероссийского совещания. Сообщили интересную статистику: во всех лечебных и профилактических учреждениях страны сейчас насчитывается порядка 50 тысяч педиатров, в то время как школ и детских садов – около 100 тысяч. Таким образом, чтобы направить педиатра в каждую образовательную организацию, придётся закрыть все больницы и поликлиники, и то не хватит. Тем не менее в министерствах понимают, что медицинский работник в школе и в садике, безусловно, должен быть. Поэтому создана новая специальность – бакалавр школьной медицины. Подготовка таких специалистов уже проходит в Ростове.
Грусть и радость от поездки: всегда печально от того, что деревня уже не та, что раньше. Люди уезжают, детей всё меньше. Но радости больше: родная земля даёт силы, надежды и вселяет уверенность в завтрашнем дне.

Галина Гуляева