Вы здесь

Вперёд – в будущее

Гордятся ребята, что учатся в пятой! / Фото из архива школьного музея

В этом году в пятой городской школе резко возросла творческая и спортивная активность.

Здесь проводятся встречи, товарищеские матчи, конкурсы и другие мероприятия, посвящённые знаменательному событию – семидесятилетнему юбилею.

Не все сегодняшние ученики и их родители, а многие из них – выпускники пятой, знают, с чего начинался путь их родного учебного заведения. Да и преподаватели, которые с удовольствием приходят в комфортные классы и просторные залы, не задумываются о том, с чего начинали трудовой день первые учителя школы.

 

Во «власовском» бараке

 

В далёком 1953 году начальная школа посёлка Качгорт (так назвали её в те далёкие годы) находилась в небольшом одноэтажном здании, где раньше была казарма власовцев.

Здание было в плачевном состоянии, приводили его в порядок к 1 сентября сами учителя, родители и ученики. Они стали и строителями, и малярами, и штукатурами. Работали днями и ночами – ремонт предстояло завершить в срок.    

По информации школьного музея, в первый год первый класс вела учитель Лидия Павловна Ардеева, второй – Елизавета Ивановна Граудынь (Поздеева), она же заведующая (директор) школой, третий – Валентина Кузьминична Нахалова.

Самый многочисленный – первый класс, больше 30 ребятишек, размещался в большой комнате. Вместо дверей – арка почти во всю стену.

Первые полтора месяца дверь заменяла большая штора. Сразу же из первого класса попадали в помещение второго класса. Он тоже был проходной. Из него шли в учительскую. Учебная комната третьего класса была самой маленькой, зато размещалась отдельно от других. Из этого класса ученики могли пройти в маленькое помещение библио­теки.

Индивидуальный вход и отдельную комнату в доме имела техничка, которая здесь и жила. Электростанцию тогда ещё не построили, поэтому учились при керосиновых лампах. Их размещали на стенах, по обе стороны от доски, на столе учителя. Но и при таком свете ученики старались писать чисто, красиво и грамотно.

Во время перемен все шли в зал: водили хороводы, играли в весёлые игры. При этом старались соблюдать осторожность, чтобы не уронить керосиновые лампы.

 

Первый директор

 

Елизавета Ивановна Граудынь – по профессии учитель начальных классов. Родом она из Усть-Цилем­ского района, в 1935 году приехала в Нарьян-Мар с мамой, Матрёной Степановной, которая одна воспитывала шестерых детей. Она устроилась на работу в городскую больницу водовозом. Жила семья бедно в тёмной и тесной землянке на территории больницы. Особенно трудными были три года войны. Не было чернил, бумаги, один учебник на пятерых учеников.

Школу Елизавета окончила с похвальной грамотой. Её без экзаменов зачислили в педучилище, а после окончания в 1948 году направили в нарьян-марскую школу преподавателем физкультуры, а затем старшей пионервожатой. В 1953 году Елизавету Ивановну вызвали в гороно и предложили место руководителя начальной школы посёлка Качгорт.

Она согласилась, но в должности директора проработала только год. Вышла замуж и уехала в Ригу. Проживая в Прибалтике, интересовалась жизнью школы, писала письма, поздравляла с праздниками.

 

Здравствуй, новая школа

 

С 1955 по 1956 год директором была Валентина Фёдоровна Порошкина.

Здание снова требовало ремонта. Штукатурка отвалилась и внутри, и снаружи. Всё лето ремонтировали, готовили к новому учебному году. Учеников было уже около сотни.

Заниматься пришлось в две смены. В коллектив пришли педагоги Мария Петровна Витязева и Валентина Ивановна Осовская (Поздеева) – пионервожатой.

Пионерская жизнь закипела. Помощь оказывали и практиканты из педучилища. С ребятами проводили сборы, организовывали экскурсии, устраивали встречи с ветеранами войны, передовыми рабочими.

В 1958 году было построено новое деревянное здание школы на 280 мест.

Одним из первых учеников стал известный ныне в округе общественник, председатель ТОС «Сахалин» Сергей Клокотов.

– В школу меня вела бабушка, Евдокия Осиповна Кислякова, – вспоминает Сергей Андреевич. – Первой учительницей стала Мария Петровна Витязева, а директором с 1957 года – Александра Ивановна Шутова. Кабинеты первых классов были рядом, и поселковые ребята на переменках обменивались новостями.

Было печное отопление, поэтому с осени на родительских собраниях объявляли субботники по распиловке дров. Родители пилили их и кололи, складывали в поленницы для просушки. А ученики 6–7-х классов заносили дрова к печкам. Технички ночью начинали топить печи, чтобы к занятиям в кабинетах было тепло.

– Здание уже электрифицировали, поэтому мы не учились при свете керосинок, – говорит Сергей Клокотов. – На каникулах старшеклассники мыли полы и парты в классах, коридоры. Мы проходили производственную трудовую практику на рыбокомбинате. Была интересная внеурочная деятельность. Под руководством педагогов ставили спектакли. Многие ребята посещали кружки. В школьных мастерских изучали слесарное и столярное дело. Работал радио­узел. Библиотекой заведовала Дина Головина. Я с теплотой вспоминаю энергичную пионервожатую Евдокию Егоровну Федотову (Зайцеву), пионерские смотры, сборы, слёты. Надеюсь увидеться с ветераном на юбилее. Был у нас и школьный буфет. Буфетчица Ксения Ефимовна Носова всегда приветливая, доброжелательная, такой осталась в моей памяти. Наши педагоги на всю жизнь остались для меня Учителями с большой буквы.

 

Быть во всём примером

 

В 1963–1997 годы в восьмилетней школе № 5 города Нарьян-Мара обучались 487 детей, работали 25 педагогов. В эти годы директорами были Юрий Михайлович Полуэктов, Евдоким Евдокимович Торцев, Сергей Николаевич Тельтевский.

Евдоким Евдокимович уже в те годы неоднократно поднимал вопрос о необходимости строительства нового здания для школы в микрорайоне, который рос, а детей становилось всё больше.

Он понимал, что проблема сразу не решится и взял на себя нелёгкую задачу – строительство пристройки к существующему зданию, что и было сделано.

– Папа сначала работал в сельской школе, потом был учителем, завучем, директором четвёртой и пятой городских школ, заместителем заведующего окроно, – вспоминает об отце дочь Галина Торцева. – Старался быть для учеников примером во всём. Нечасто можно было встретить руководителя школы, который идёт с ребятами на лыжах, на школьных спортивных праздниках поднимает штангу и гири, делает упражнения на брусьях, сопровождает детей в дни городских соревнований, активно привлекает к решению проблем школы шефствующие предприя­тия. Наш папа был именно таким руководителем. Многие жители НАО помнят его как прекрасного лектора-международника, человека энциклопедических знаний, партработника современных взглядов, который побывал практически во всех уголках округа, по-настоящему участвовал в судьбах людей. Коллеги всегда подчёркивали его интеллигентность, порядочность, ответственность, внимание к тем, кто рядом. Он писал удивительные очерки о людях – сотрудничал с окружной газетой «Няръяна вындер», окружным радио, многие годы был общественным корреспондентом.

Выпускница школы Галина Торцева  тепло вспоминает многих и многих педагогов. А с особой благодарностью – мудрую, заботливую первую классную маму Евдокию Павловну Ва­сильеву,  преподавателя физкультуры Евдокию Егоровну Федотову (Зайцеву) и преподавателя русского языка и литературы Любовь Матвеевну Торопову, которая заложила крепкие знания предметов на всю жизнь.

Затем школу возглавила Лилия Александровна Федосеева. Её опыт, любовь к детям переняли и некоторые выпускники, по примеру любимого наставника, избравшие путь учителя.

– Лилия Александровна была директором школы, в то время я там училась, – вспоминает сегодняшний руководитель учреждения Светлана Хозяинова. – Стала моим наставником, когда я делала первые шаги в педагогике, вернувшись преподавать в родную школу. Её верность профессии, школе, упорство в преодолении любой жизненной преграды всегда потрясала. Казалось, умение виртуозно решать задачи останется для меня загадкой. Но постепенно личные качества Лилии Александровны стали и моими. Теперь основная моя задача – использовать, навыки на практике и стать ещё лучше.

 

Всё только начинается

 

Шло время, и вот уже деревянная двухэтажка, которая в 1958 году была такой новой и современной, постепенно обветшала и пришла в негодность. В 1997 году здание признали аварийным, а 9 марта 2000 года праздновали новоселье окружной школы № 5 (так она называлась).

Учителя, ученики, работники школы длинной колонной с разноцветными флагами совершили шествие к новой школе.

Директор Евгений Михайлович Насонов торжественно перерезал красную ленту и по традиции вначале в школу пустили кошку. Первый выпуск 11-го класса в новой школе состоялся в 2000 году.

В 2006 году организовали класс информационно-технологического профиля, а в 2008 году школа стала победителем ПНП «Образование». В 2014 году открыт класс социально-экономического профиля.

Огромную роль в дополнительном развитии учащихся играет замечательный музей школы, различные кружки (хореографический, художественный, хоровой), спортивные секции, также площадки и автогородок.

Сейчас в школе учатся 567 детей, из них 248 – в начальной. Их обучают 52 учителя.

16 марта в ДК «Арктика» педагоги, ученики вместе с ветеранами, выпускниками отметили славный 70-летний юбилей, вспомнили прошлое, с надеждой заглянули в будущее.

Оно будет по-юношески задорным. Ведь семьдесят лет для школы, где год за годом слышится детский смех и совершаются первые шаги во взрослую жизнь, только начало большого пути...