С учётом мнений и пожеланий, которые собирались на встречах с земляками, региональное отделение «Единой России» поддерживает предложение о возврате к бесплатному дополнительному образованию в регионе.
Общение с родителями, педагогами, общественными деятелями в Ненецком округе позволило сделать вывод, что назрела необходимость и появилась возможность пересмотреть те принципы, на которых в последние годы основывалось получение дополнительного образования юными жителями региона.
Новое – это не забытое старое
Речь идёт об отказе, уходе от понятия софинансирование в том, что касается частичной оплаты родителями занятий детей в различных кружках, секциях, классах школы искусств и т.д.
По сути, это возвращение к тому положению дел, которое существовало достаточно продолжительное время вплоть до 2016 года, когда Ненецкий округ столкнулся с дефицитом регионального бюджета, что было вызвано падением мировых цен на нефть и снижением налоговых поступлений.
– Введение режима жёсткой экономии и внесение изменений в окружной закон «Об образовании» стали теми мерами, на которые крайне неохотно тогда пошли как законодательная, так и исполнительная власть Ненецкого округа, – вспоминает заслуженный учитель РФ Татьяна Бадьян, которая в то время была вице-спикером регионального парламента. – Софинансирование услуг дополнительного образования в пропорции один к четырём (80% оплачивается из окружного бюджета, 20% – родителями) стало, повторю, вынужденным шагом, поскольку необходимы были источники пополнения оскудевшей казны, приходилось считать каждый рубль, чтобы сберечь образовательную систему в целом. Сохранить учреждения допобразования, коллективы, рабочие места.
И не было бы счастья, да несчастье помогло. По мнению Татьяны Николаевны, проведение сопутствующей ревизии, тщательный мониторинг ситуации, сложившейся на тот момент в этой сфере, позволили выявить ряд слабых мест и откровенных недостатков в том, что касалось декларируемой и фактической посещаемости детьми занятий.
Два пишем, один в уме
Увы, это было вполне сравнимо с действиями, столь талантливо описанными Гоголем в поэме «Мёртвые души», на что до поры особо не обращали внимание. Количество детей, которые действительно регулярно получали какие-то новые знания, навыки в кружках и секциях, было меньше, чем фигурировало в отчётах.
– И вот участие родителей в этом финансировании занятий как раз и способствовало пробуждению их интереса к тому, насколько востребована детьми та или иная услуга. Появились вопросы. А есть ли у самих детей желание куда-то пойти после уроков? Увлечены ли они по-настоящему тем, за что теперь нужно заплатить? – говорит директор государственного бюджетного учреждения дополнительного образования ДЮЦ «Лидер» Даниил Исполинов. – Более внимательно начали учитывать способности и пожелания самого ребёнка, да и у ребят повысились ответственность, дисциплина, прилежание. Так что постепенно избавились от тех перекосов, когда писали два, держа один в уме. Сегодня, если дети есть в списках, то они и вправду занимаются.
Напомним, в организациях дополнительного образования региона реализуются общеразвивающие программы по шести направлениям. Это кружки и секции туристско-краеведческого, технического, физкультурно-спортивного, естественно-научного, художественного, социально-педагогического профилей. Они действуют в 273 объединениях, и по данным ведомственного мониторинга, общий охват детей в возрасте от 5 до 18 лет таким дополнительным образованием в 2021 году составляет 75,8% (это 6 624 ребёнка).
Время перемен настало
Татьяна Бадьян, будучи координатором федерального партийного проекта «Новая школа» в НАО, высказала уверенность в том, что общественная инициатива возврата к бесплатному дополнительному образованию выглядит своевременной, оправданной. Именно поэтому ей была гарантирована поддержка со стороны регионального отделения «Единой России».
Особое внимание, она считает, необходимо уделить детям из сёл и деревень Ненецкого округа.
– Например, стоит подумать о возможности в перспективе ввести компенсации транспортных расходов для поездок детей из сёл во время каникул на спортивные и творческие занятия в Нарьян-Мар, – рассуждает Татьяна Николаевна. – Ведь и сельской детворе нужно, в частности, научиться плавать, пользуясь наставлениями профессиональных тренеров.
Оказание поддержки в реализации творческих способностей, воспитании гармонично развитых личностей может быть реализовано, считает заслуженный учитель, в виде предоставления всем семьям с детьми в НАО сертификатов на дополнительное образование.
– Надо посмотреть, как мы можем адресно помочь каждому ребёнку, обеспечить законное право детей на доступ к функциям допобразования: спортивной, технической, культурной, музыкальной. Особенно, если речь идёт о талантливых детях, по которым видно, что они звёздочки, но у родителей нет возможностей для развития этого таланта, – говорит Татьяна Бадьян.
Словом, есть о чём думать, что обсуждать и сделать точкой приложения общественного «мозгового штурма».
Лишь нам, жителям НАО, определять, что нужнее для подрастающего поколения, какими им быть, детям-северянам.
Пусть же в них уже сегодня закладывается то, что поможет, позволит стать в будущем грамотными инженерами, музыкантами-виртуозами, спортсменами-чемпионами.
Округ поможет.
Не так ли?
Приглашаем читателей к обсуждению этой темы.
Справка «НВ»
Возможность получения дополнительного образования в НАО обеспечивают три государственные организации (Детская школа искусств, ДЮЦ «Лидер», Дворец спорта «Норд»), а также спортивная школа «Труд», организации профобразования, дошкольные учреждения, Ненецкий региональный центр развития образования.
