Вы здесь

Пусть звучит родное слово

В Нарьян-Маре собрались представители разных регионов страны. Люди, для которых сохранение языков КМНС стало призванием и главным делом жизни, те, кто приумножает культурное богатство и наследие коренных жителей

Министерство просвещения РФ, Федеральное агентство по делам национальностей и Фонд сохранения и изучения родных языков народов РФ решили, что именно НАО станет лучшей площадкой для обсуждения проблем сохранения языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего востока, их современное состояние и перспективы развития.
Гостеприимная ненецкая земля встречала представителей Республики Коми, Якутии, Ямало-Ненецкого и Ханты-Мансийского округа, Таймыра, Иркутской, Мурманской и Тюменской областей, Хабаровского края, Карелии, Петербурга и Москвы.
До начала работы в холле Дворца культуры «Арктика» гости успели познакомиться с коллегами из Нарьян-Мара и окружных посёлков, представителями образовательных и общественных организаций. С интересом расспрашивали о жизни в округе, посетили выставку-продажу сувениров и изделий из кожи и меха, организованную на втором этаже, и полюбовались фотографиями, на которых запечатлены красивейшие виды Ненецкого округа от просторов Канино-Тиманья до побережья Карского моря.
Открылся семинар-совещание «Языки коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в системе общего образования Российской Федерации: современное состояние и перспективы развития» пленарным заседанием.
Присутствующих в зале приветствовал губернатор Ненецкого округа Александр Цыбульский.
– Мы ценим решение Министерства просвещения, Федерального агентства по делам национальностей и Администрации президента, что для проведения первого заседания по такой важной для нас теме выбрали именно Ненецкий автономный округ. Надеюсь, у вас получится не только поработать, но и познакомиться с культурой и историей нашего округа, – отметил Александр Витальевич.
Также губернатор подчеркнул, что основные темы семинара-совещания: подготовка педагогических кадров по изучению родных языков и нормативно-правовое регулирование по сохранению и развитию родных языков – очень актуальны.
– Это очень правильно выбранные темы, к этому вопросу настало время подойти серьёзно и на федеральном уровне. Здесь собрались профессионалы самого высокого уровня. Вы сможете выработать те предложения, которые лягут в основу изменения в законодательстве и, возможно, изменения отношения к изучению, преподаванию и сохранению родных языков, – подчеркнул Цыбульский.
Заместитель губернатора Наталия Сидорова в своём выступлении отметила, что это масштабное мероприятие станет импульсом для расширения межрегионального сотрудничества и хорошей площадкой для делового общения, обсуждения важнейших вопросов государственной политики по заявленным направлениям.
О том, что популяризировать родной язык необходимо не только в рамках учебного предмета, но и в общей системе воспитательной работы по подготовке квалифицированных кадров с учетом современной методики преподавания, приветствуя гостей форума, сказала член Совета Федерации Федерального Собрания РФ от НАО Римма Галушина.
Сенатор Ольга Старостина, которая также выступила на пленарном заседании, считает самым важным в деле сохранения языков народов Севера, Сибири и Дальнего Востока создание условий для приобщения детей в младшем школьном возрасте к культуре и языку своего народа. Желание изучать родной язык должно возникать у детей естественным образом.
Поблагодарила организаторов мероприятия за тёплый приём и пожелала участникам встречи плодотворной работы заместитель министра просвещения РФ Татьяна Синюгина.
– Сегодняшняя конференция не могла бы состояться без вклада коллег из Ненецкого округа. Эти три дня позволят увидеть и оценить, что делается в НАО и увидеть в системе образования перспективные направления, которые приумножат результат работы, – подчеркнула заместитель министра Российской Федерации Татьяна Синюгина. – В России появился Фонд сохранения и изучения родных языков народов России, благодаря которому решаются те проблемы, до которых многие десятилетия не доходили руки. Нам уже давно было необходимо, чтобы в системе образования появился методический центр, который бы занимался вопросами методического сопровождения, повышения квалификации, работой над программами, содержанием учебников, всем тем, без чего говорить об изучении родного языка невозможно.
Председатель Фонда сохранения и изучения родных языков народов РФ, проректор МГУ им. Ломоносова Татьяна Кортава поддержала коллегу.
К слову сказать, в Нарьян-Маре она уже не первый раз, уже успела познакомиться с ненецким языком, и своё выступление начала именно с приветствия на ненецком.
– Мы, учитывая потребность в скорейшем обеспечении школ учебниками родных языков, решили провести рабочий семинар-совещание, чтобы услышать учителей и руководителей региональных органов образования, настоящих подвижников, тех, кто посвятил свою жизнь преподаванию родных языков, ценность которых для мирового культурного наследия не определяется числом носителей или пользователей сети «Интернет», – считает Татьяна Владимировна. – Родные языки коренных малочисленных народов – это не только объекты нематериального культурного наследия, но и хранилища уникальных знаний об экологической системе Крайнего Севера, столь необходимых для ускоренного развития стратегически важного для государства региона.
От лица педагогов родного языка на пленарном заседании выступила заслуженный работник образования Ямало-Ненецкого автономного округа, почётный работник среднего профессионального образования РФ Нина Михайловна Егерь.
– До 60-х годов прошлого века аборигенное население страны говорило на родных языках, но в интернатах нам запрещали общаться на своем языке, сверстники смеялись над нами. Родители боялись за то, что их детей будут унижать и учили говорить на ломаном русском. Может быть поэтому так беден русский язык у современных детей, которые не подпитывались родным языком? – высказала свою точку зрения Нина Михайловна.
Этот и другие наболевшие вопросы сохранения родных языков стали предметом содержательных, конструктивных дискуссий на секционных заседаниях семинара совещания. Специалисты обсудили особенности реализации образовательных программ в кочевых школах, подготовку педагогов для системы общего образования в предметной области «Родной язык и родная литература» и особенности преподавания языка. В дальнейшем их рекомендации и предложения, разработанные на встрече в Ненецком округе, найдут отражение в практической деятельности.