Обращаться к психиатру за помощью или за консультацией у нас как-то не принято. Вести к нему своих детей – тем более. Боязнь последствий такого визита (зачастую воображаемых) приводит к тому, что уровень психического здоровья у подрастающего поколения стремительно падает.

Об этом корреспонденту «НВ» рассказала врач-психиатр детской поликлиники Ненецкой окружной больницы Саяна Шангыйлановна Биче-Оол:
– Нельзя избегать визита к психиатру, если есть явные поведенческие или возрастные отклонения. Если у человека онкология, он идёт к онкологу, если частые ангины – к отоларингологу. А вот когда дело касается психических расстройств, то здесь всё сложнее. Где только человек не бывает, но только не у психиатра.
Это приводит к тому, что на приём дети попадают уже в подростковом возрасте, когда пограничное состояние переходит в стойкую патологию, помочь такому пациенту гораздо сложнее. Позднее обращение оборачивается как раз тем, чего и боятся некоторые родители: например их сыну надо идти в армию или поступать в вуз, а он находится на диспансерном учёте у психиатра. Многие считают, что постановка на учёт, лечение способны закрыть дочке или сыну все дороги, поэтому до последнего откладывают посещение специалиста. Между тем, обратись родители за помощью в раннем возрасте, патологию удалось бы исправить и с учёта снять, говорит моя собеседница:
– Консультативное наблюдение и диспансерный учёт – это разные вещи. На учёт ставится больной человек. Но болезнь проходит, если её лечить. Кого-то более сознательные родители приводят и в два года, там намного легче всё корректировать, чем в запущенных случаях, когда мы уже имеем невротического подростка с депрессией. Это уже совсем другая ситуация, когда актуальны вопросы армии, взрослой жизни. Психическое расстройство – не зубная боль. Тут невозможно выдернуть зуб и на его место вживить имплант. Оно лечится не так быстро. Но и формируется ни в один день. Время нельзя упускать. Выздоровевших мы снимаем с учёта. Более того, кто стоит у нас на консультативном наблюдении, спокойно живёт, уезжает, поступает учиться, никаких препятствий в жизни нет.
Часто родители и сами не догадываются, в каких случаях нужно обратиться за консультацией к психиатру. Считают, что поведенческие расстройства – из-за интернета и телевидения, плохой экологии, даже непростого характера. Снимают с себя всю ответственность. Ведь это мы, взрослые, формируем будущий характер своего ребёнка. Наша прямая обязанность – помочь маленькому человеку справляться с эмоциями и развиваться здоровым во всех отношениях:
– Вот такой пример. Мама приводит ребёнка, и оказывается, что он не говорит, – рассказывает доктор. – В два года при хорошем развитии он должен стихи читать наизусть. Маме говорю, что у ребёночка задержка речевого развития. Мне отвечают, мол, ну и что, у меня старшие заговорили в четыре года. Не могу обязать лечить ребёнка. Донесла до них информацию к размышлению, а решение они принимают сами. В таких случаях советую сходить к неврологу, проконсультироваться, посетить логопеда.
Первые два года в развитии ребёнка имеют большое значение. Если он заговорит в этот период, то у него и словарный запас, и интеллект будет выше, и он станет намного успешнее того, кто до четырёх лет молчал. Родители этого не понимают. Также и агрессивное поведение нельзя списывать на плохой характер ребёнка. Что значит – плохой характер? Ведь никто не потерпит, если взрослый человек начнёт в офисе бегать по столам, плеваться и драться. Ему никто не скажет: «Да ладно, у тебя просто плохой характер». Сразу отправят к психиатру. Тут то же самое.
Огромную роль играет вдумчивое, заботливое воспитание, когда человечек уже понимает, что можно, а что нельзя, когда ему не потворствуют в плохих начинаниях, думая, что когда он вырастет, то всё это само пройдёт. Стереотип поведения формируется постепенно, и пример родителей играет решающую роль.
– Ребёнок растёт не в вакууме, – объясняет Саяна Шангыйлановна. Живёт в семье, где и мама, и папа – определённые личности. Где больше будет риска? Конечно, там, где и у мамы, и у папы есть проблемы. Такие родители, как правило, не приводят детей на приём, даже когда не справляются с ними. Тут уже чаще школа направляет или другие организации. А на приёме мама такого ребёнка говорит, что у него нет проблем. С такими родителями, которые всегда лучше врача всё знают, работать тяжело. И помогать детям трудно, они несут свои психические проблемы дальше, уже во взрослую жизнь…