В НАО предлагают расширить сферу использования ненецкого языка. Об этом шла речь на состоявшемся в пятницу в Нарьян-Маре круглом столе по реализации государственной политики в сфере сохранения и развития ненецкого языка в НАО.

На встречу, которая стала заключительной в месячнике ненецкой письменности, проходившем в округе с середины ноября, собрались представители власти, культурных и общественных организаций, журналисты. Темами обсуждения стали вопросы сохранения ненецкого языка и культуры, проблемы и перспективы национального образования, реализация закона «О ненецком языке на территории НАО».

Открыл встречу вице-губернатор, руководитель департамента региональной политики НАО Виктор Ильин, который призвал собравшихся не только обсудить ситуацию с изучением ненецкого языка, но и попытаться найти пути решения проблем.

Участники круглого стола говорили, что ситуация с ненецким языком в округе – тревожная. Лишь около 800 человек из примерно 7 500 ненцев – жителей округа – владеют в достаточной степени родным языком, и их число не растет.

По словам Виктора Ильина, родители-ненцы часто не видят перспективы в изучении ненецкого языка и не отдают своих детей в классы, где его изучают.

– Ненецкий язык – это код нации, потеряем код нации, будем такими же, как все, будем отличаться только по физическим признакам, – подчеркнул Виктор Ильин.

Вице-губернатор предложил реанимировать уже действовавшие в округе и запустить новые проекты, связанные с изучением ненецкого языка, «с тем пониманием, что эффект от этих действий можно будет почувствовать через два-три поколения».

Собравшиеся высказали предложения в адрес властей округа, а в конце встречи приняли рекомендации по реализации государственной политики в вопросе изучения ненецкого языка.

Так, предлагается расширить использование ненецкого языка в официальной и социальной практике, например, при оформлении надписей и дорожных указателей. Было высказано предложение переводить на ненецкий язык официальные документы, вывески, бланки и другие материалы для органов местного самоуправления.

Обсуждался проект создания для тундровых детей сети кочевых детских садов и школ, чтобы не отрывать детей оленеводов от семей. Для них необходимо разработать учебно-методические пособия, дидактические и наглядные материалы.

Департаменту образования, культуры и спорта НАО предложено создать отдел или лабораторию по национальным школам и вопросам преподавания ненецкого языка.

Должна также, по мнению собравшихся, вестись работа в школах округа по выявлению детей с филологической склонностью, которых можно было бы отправить в такие вузы, как Институт народов Севера, где готовят квалифицированные педагогические кадры по ненецкому языку.