Какие книги повлияли на жителей округа в детстве и юности?

Сегодня, 31 июля, отмечается День воспоминания любимых книжек. В преддверии этой даты «НВ» узнала у северян, какие произведения впечатлили их в раннем возрасте.

Антонина Веснина:

– В подростковом возрасте чтение было неотъемлемой частью повседневной жизни. Книг прочитала немало, но есть та, что остаётся любимой и по сей день – «Гордость и предубеждение» Джейн Остин.

В этом произведении затрагиваются темы, которые волновали меня в юноcти: социальное неравенство и вечная проблема богатых и бедных, роль женщины в начале XIX века, желание семейства как можно скорее выдать замуж дочерей и тем самым решить их судьбу и улучшить финансовое положение. Ведь тогда это был единственный способ состояться и реализоваться девушкам в обществе, обеспечив себе безбедное будущее.

Также меня очень привлекло, как автор описывает убранство поместий и пейзажи Англии XIX века. Перечитывая «Гордость и предубеждение», погружаюсь в воспоминания и каждый раз нахожу что-то новое.

Анна Петина:

– В детстве сказка Корнея Чуковского «Телефон» стала для меня знаковой, поскольку это первое произведение, с которым я защищала честь класса на конкурсе и выиграла. Своим детям тоже читаю книги Чуковского: дочь любила «Муху-Цокотуху», а сын знает наизусть «Бармалея».

В подростковом возрасте мне нравилось изучать психологию, особенно зацепило произведение Ли Кэрролла «Путешествие домой». Благодаря ему смогла многое в жизни переосмыслить и изменить.

Ольга Малышева:

– Мне очень нравился и сейчас нравится роман «Скарлетт» американской писательницы Александры Рипли. Это продолжение истории романа Маргарет Митчелл «Унесённые ветром». Книга запала мне в душу не без причины: в подростковом возрасте мы часто ищем истории о любви, страсти и борьбе, и в «Скарлетт» можно найти всё это.

Книга погружает читателя в атмосферу сложных эмоций и противоречивых решений. Наблюдаешь, как Скарлетт переосмысливает свои мечты и стремления, сталкиваясь с реальностью, которая требует от неё силы и стойкости. В процессе поисков она учится на своих ошибках, что делает её характер ещё более привлекательным и близким для молодого читателя.

Особая ценность «Скарлетт» в том, что в книге автор исследует темы материнства, дружбы и преданности, а также показывает, насколько важно оставаться верным себе даже в самых трудных ситуациях. Для подростка это может стать важным уроком о жизни и любви.

Мария Потёминская:

– Меня всегда впечатляли сказки Степана Писахова. Когда их читала, было ощущение, что проживаю там целую жизнь! Уже в подростковом возрасте прочитала «Триумфальную арку» Эриха Марии Ремарка, даже загорелась идеей побывать в Париже – но пока это остаётся мечтой. Порой расстраиваюсь, что читала мало классики в школьные годы, но пытаюсь это наверстать: стараюсь выписывать мудрые выражения из книг. В литературных произведениях для меня главное милосердие героев, справедливость и доброта – эти качества всегда со мной по жизни.

Евгения Растягаева:

– Мне очень нравились произведения Бориса Викторовича Шергина, особенно рассказы «Поклон сына отцу», «Круговая помощь», «Ваня датский». Люблю былину «Об Авдотье Рязаночке» – на таких примерах, наверное, и рождается в душе любовь к родному местечку, уважение к старшим. Вот бы в начальной школе наши внуки такие рассказы читали – о настоящих людях Севера!

Анастасия Явтысая:

– Когда училась в старших классах, папа посоветовал мне прочитать повесть Анатолия Приставкина «Ночевала тучка золотая». Я знала, что история тяжёлая, и долго не могла решиться, но потом взяла книгу в библиотеке. С первых страниц меня затянула история о заселении кавказских земель, откуда были депортированы и насильно вывезены чеченцы. В их дома стали заселять совершенно чужих людей. Здесь начинается настоящая междоусобица, жестокость, кровопролитие.

В основе рассказа – история о беспризорных детях, оставшихся без родителей и ищущих приют. На долю братьев Кольки и Сашки Кузьминых выпали голод, поиски укромного и безопасного уголка, все те невзгоды, которые даже взрослым людям пережить не под силу.

На протяжении всей книги ты сострадаешь бедным брошенным детям. В голове постоянно крутится мысль: «Почему люди так жестоки? Почему национальность или раса вообще имеют значение? Куда подевалась человечность? Откуда столько ненависти и злобы?»

Дочитав повесть до конца, я не могла перестать плакать: вся грусть и переживания за судьбу «кузьмёнышей», что копились на протяжении всей книги, вырвались горьким потоком.

Евгений Тимошин:

– В детстве очень любил, когда мама читала мне книги перед сном. Она работала заведующей библиотекой, мы в то время жили в небольшом советском промышленном городе.

Интересных книг у нас дома всегда было в изобилии, но больше всего мне в детстве нравились истории о приключениях и путешествиях. Их было много, но особенно запомнились и произвели впечатление приключенческие сказки из цикла «Волшебник Изумрудного города» Александра Волкова и сборник интересных историй про детей «Рассказы» Николая Носова.

Отдельное место в детской памяти заняла история про «арабского Одиссея» – «Путешествие Синдбада-морехода» из сборника сказок «Тысяча и одна ночь». Когда мама читала эту сказку, я всегда представлял себя на его месте и очень часто просил перечитывать её дважды. Тогда у меня появился интерес к путешествиям. Мечтал открыть для себя безграничные просторы моря, которое, кстати, увидел впервые только в 18 лет. И, к моему удивлению, детское воображение меня не обмануло: всё было так, как я себе и представлял, а в море влюбился с первого взгляда.

В подростковом возрасте мне очень нравилось читать романы Жюля Верна: «Дети капитана Гранта», «20 000 лье под водой», «Таинственный остров» и «Пятнадцатилетний капитан». Также нравилась отечественная классика, например, повесть Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». В то время многие хотели быть похожими на бравую команду друзей, и мы не исключение.

Как мне кажется, такие книги помогают развивать воображение, интерес к познанию и открытию чего-то нового, учат правильным ценностям и бережному отношению к семье. Пётр Павленко однажды сказал интересную фразу: «Вовремя прочитанная книга – огромная удача. Она способна изменить жизнь, как не изменит её лучший друг или наставник».