Вы здесь

Много языков на свете разных

Слева направо: Наталья Комарова – губернатор ХМАО, Ольга Старостина – сенатор от НАО, Татьяна Гоголева – депутат Государственной думы, Игорь Баринов – руководитель Федерального агентства по делам национальностей / фото предоставлено пресс-службой Совета Федерации

В Югре прошёл Международный форум «Год языков коренных народов в России».

 

Приветствие его участникам, гостям и организаторам направил президент России Владимир Путин.

В телеграмме, которая опуб­ликована на сайте Кремля, глава государства подчеркнул, что в РФ будут поддерживать все языки живущих в стране народов.

Путин отметил, что Россия по праву гордится статусом одной из крупнейших держав, где в мире и согласии проживают представители около двухсот национальностей. 

– Язык, самобытные традиции, обычаи, хозяйственный уклад коренных жителей являются нашим общим достоянием, формируют культурное, этническое многообразие и истинное богатство России, – подчеркнул глава государства.

Форум в Ханты-Мансийске объединил около 500 человек: представителей коренных народов, научного сообщества, экспертов международного уровня в сфере языковой политики и учителей родных языков, государственных деятелей и представителей СМИ.

Губернатор Югры Наталья Комарова в своём выступлении на форуме напомнила, что в прошлом году президентом России было принято решение о создании фонда сохранения и изучения языков коренных народов мира. 

А сенатор от Ненецкого автономного округа Ольга Старостина выступила с докладом, в котором отметила, что наша страна обладает многолетним ценным опытом и всемерно поддерживает создание благоприятных условий для сохранения, защиты, изучения и развития языков коренных народов. Значительный импульс активизации этой работе придали внесённые в июле прошлого года изменения в Федеральный закон «Об образовании» в части выбора языка образования и изучаемого родного языка, а также новая редакция Стратегии государственной национальной политики РФ. 

При этом Ольга Старостина подчеркнула, что для сохранения языков коренных народов самым важным является создание условий, способствующих приобщению детей в младшем школьном возрасте к родному языку и культуре. «Но есть трудности, связанные в первую очередь с отсутствием методической литературы на родном языке и острой нехваткой педагогов – носителей языков коренных народов. В школах НАО, например, ненецкий язык преподают всего 27 учителей. Из них 30 % – педагоги старше 50 лет», – говорит она.

Для поступательного решения этих задач Ольга Старостина предложила ряд конкретных мер: организовать разработку учебников и учебных методических пособий; на федеральном уровне создать Методический центр развития языков народов России. Наконец необходимо открыть специальность по подготовке учителя начального общего образования с преподаванием предметов на языках коренных народов России.