Как хорошо уметь читать…

… гласит строчка из известного каждому с детства стихотворения. Ну да, читать-то, конечно, уметь хорошо, и с этой задачей мы справились. А вот стихотворения «как хорошо любить читать» никто пока не сочинил. Почему? Думаю, просто потому, что люди, которые занимаются сочинением стихов, рассказов, повестей и романов, даже в мыслях не могут себе представить, что можно не любить читать.

Давайте попробуем разобраться, уважаемые читатели «НВ», что мы читаем, а главное, зачем нужно читать, и как приобщить ребенка к чтению. 

Александр Лутовинов, депутат окружного
парламента:

– Чтение важно и полезно, особенно для детей: оно расширяет кругозор, улучшает память, тренирует фантазию и образное мышление, на примере литературных героев книги учат любить, дружить, уважать старших. Как сделать, чтобы чтение стало для ребенка наслаждением, а не казнью? Несмотря на все преимущества электронных изданий, приучать ребенка нужно именно к бумажным книгам. Умение работать с книгой развивает внимание, аккуратность, прививает бережное отношение к вещам. Учить ребенка тому, что книга – это хорошо, нужно с колыбели, читая ему на ночь добрые сказки. На этом этапе важно показать, что книги учат добру и злу, дружбе и взаимопомощи. На собственном примере расскажу, что с сыном мы много читали вместе, а вот с дочкой – меньше. И как результат, сын до сих пор – читающий человек, а вот дочь не так приучена к этому. Я читаю книги регулярно. Сейчас перечитывал Чингиза Айтматова. У этого автора очень глубокие, трогательные рассказы. Вообще чтение хорошей литературы приносит душевное равновесие.

Надежда Хира, руководитель танцевального коллектива «Морошки»:

– В бытность нашего детства мы под подушкой с фонариком читали книги, царил страшный книжный дефицит, и умение достать хорошую книгу приравнивалось к искусству добыть банку сгущенного молока и килограмм гречки. Да, мы читали взахлеб. Ощущение перелистывания страниц никогда и ни с чем не сравнится. Читая книги в интернете или с помощью элект-ронной книги, мы часто ловим себя на мысли, что где-то кроется подвох, и нам чего-то определенно не хватает. Сегодня компьютер и интернет вытеснили книги. Но все еще можно вернуть. Примером тому служит такое мероприятие, которое прошло в нашем округе – «Наши книги – нашим детям». Когда дети, подростки, молодежь встречаются с писателями, дискутируют о литературе, обмениваются мнениями, эмоциями, это и порождает желание читать, читать и читать…

Анатолий Горелик, врач-нарколог:

– По долгу своей профессии мне приходиться читать много профессиональной медицинской литературы, это отнимает немало времени. Хотя есть огромное желание заново прочесть школьный литературный курс, в юные годы многие произведения Толстого, Достоевского, Чехова не воспринимались так серьезно и глубоко, как это происходит в зрелом возрасте. Книги делают наше общение более продуктивным – читающим людям всегда есть о чем поговорить друг с другом. Хорошая книга может дать совет, поддержать в трудной ситуации и стать хорошим другом. Разве могут такие эмоции дать телевизор или интернет? Привить любовь к чтению, мне кажется, не всегда могут родители. Многое зависит и от учителя литературы в школе, от его заинтересованности, профессионализма, начитанности и авторитета. 

Алла Кожурова, заведующая Ненецкой
центральной библиотекой имени А.И. Пичкова:

– Надо признать, что бумажные книги все менее популярны, им на смену приходят электронные – удобные и легкие. Детей больше привлекают компьютеры, планшеты и телефоны, чем напечатанные издания. Не последнюю роль в отвыкании от чтения играет и телевидение. Но! Именно книги, которые можно подержать в руках, полистать их страницы, вдохнуть их запах, учат добру, дружбе и взаимопомощи, правде и справедливости. Сегодня, увы, подростки и молодежь совершенно не приучены к этому увлекательному занятию. Как изменить ситуацию?! Взрослые, читайте сами, особенно художественную литературу. Личный пример – лучшая мотивация. Если не читают родители, то шанс, что ребенок станет любителем книг, резко снижается.

Последнее, что я прочитала – это был психологический роман немецкого писателя Бернхарда Шлинка «Чтец». Роман переведен на 39 языков и получил множество литературных наград. Не сказала бы, что я в сильном восторге от сюжета, но прочла его на одном дыхании. В романе поднимаются такие сложные и часто табуированные темы как вопрос виновности, нацистский режим, отношения между людьми с большой разницей в возрасте, неграмотность.

Людмила Корепанова, журналист:

– В современном мире многие сомневаются в том, что чтение является полезным. Вместе с тем, именно чтение остается единственным легкодоступным комплексным методом развития очень важных функций человека. Полноценно человек без чтения книг практически не может быть сформирован. Чтение книг – это, прежде всего, культура для человека, гражданина, патриота. Процитирую слова Алексея Ильича Пичкова: «Правда жизни – это правда искусства. А искусство всегда побеждает жизнь». Вдумайтесь, сколько смысла в этом выражении. Именно литература – классическая, художественная – дает нам знания, понимание истории, ее осмысление. Без чтения человек становится овощем.

Александр Шамов, директор Нарьян-Марской школы № 5:

– Современные молодые люди предпочитают интернет и телевидение, и, к большому сожалению, мы не сможем их изменить. Мы всего лишь можем повлиять. А делать это надо своим примером, своим отношением, своими взглядами. Важно, чтобы родители вместе с детьми ходили в библиотеки. Только личным примером мы можем подвигнуть наших детей не просто взять в руки книгу, а прочесть ее от корки до корки.

Особый момент – только чтение развивает культуру речи, делает богатым наш язык. Ведь сегодня подростки и молодежь общаются между собой на каком-то «неандертальском» языке, урезанными словами, сленгом, жаргонизмами. Такого не должно быть. Наш родной язык неповторим и уникален, мы должны его беречь.

Последнее время я стараюсь читать модные литературные новинки, но, как правило, прочитав новоиспеченный бестселлер, сразу же забываю сюжет. Не трогает. А вот отечественную классику с удовольствием периодически перечитываю, особенно Булгакова.