Вы здесь

Воспитатель – профессия детской мечты

Героини этого материала – во многом похожи. Обе – и Елена Корепанова, и Наталья Смирнова – интересные собеседницы, симпатичные молодые женщины с мягким голосом и приветливой улыбкой

Каждая из них посвящает жизнь любимому делу – работе с малышами в детском саду «Аннушка».
А самое главное в судьбах Елены Владимировны, и Натальи Николаевны то, что выбранная профессия – воплощение их детской мечты.

Приятный сюрприз к празднику

О том, что её труд отмечен почётной грамотой окружного Собрания депутатов, Наталья Смирнова узнала только во время визита журналиста. Елене Корепановой сообщил знакомый, увидевший постановление в окружной газете:
– Встретились случайно в магазине, он и говорит: «Поздравляю тебя с грамотой! В «Няръяна вындер» написано!» Думала, он ошибся, скорее газету взяла и увидела. Вот это был сюрприз, – признаётся Елена.
Саму награду, и конечно, поздравления коллег, воспитатели получили в торжественной обстановке, когда по традиции коллективом собрались, чтобы отметить профессиональный праздник.
День дошкольного работника в детском саду «Аннушка» – особенная дата не только для сотрудников. К поздравлениям всегда присоединяются родители и детвора.
– Воспитывать самых маленьких – нелёгкий труд. Те правила или запреты, которые школьнику уже можно объяснить, дошколёнок просто не поймёт, –
делится Елена Владимировна Корепанова.
– Малыш находится здесь двенадцать часов, каждую минуту любой из двадцати пяти детей должен быть у тебя под присмотром. И воспитатель обязан малышу всё объяснять, показывать и рассказывать, находясь в добром настроении. Дети ведь очень тонко чувствуют эмоциональный настрой. Надо постоянно себя контролировать, хотя это и непросто.

Сын – в школу, мама – в детский сад

Однако даже самая сложная задача будет по плечу, если выбираешь профессию по душе, как наши героини.
– Я с детства играла в школу, – вспоминает Наталья Смирнова. – Мой брат на три года младше, к нему приходили друзья, и я обязательно их рассаживала и чему-то учила. К окончанию школы уже знала, что пойду поступать именно в педагогический.
Наталья Николаевна родом из Холмогорского района. Объявление о приёме в нарьянмарское педучилище её мама нашла в районной газете «За коммунизм!». Дочь отправили в Нарьян-Мар. Совершенно домашнему ребёнку было непросто вообще решиться на такой шаг. Но родители настояли, надо, мол, учиться и точка! Девочка приехала в Нарьян-Мар с сумкой через плечо. Пришла в училище, но оно на тот момент оказалось закрыто: приём ещё не начался. Телефонов, чтобы позвонить родителям и попросить помощи, не было, родственников тоже.
Помог случай и смекалка Натальи. Девушка вспомнила, что в Нарьян-Маре у неё есть знакомая, Ирина Карасова. Её дедушка жил с семьёй Натальи в одном доме, и Ира приезжала к нему в гости, там девчонки и познакомились. Наталья знала, что подружка как раз должна была закончить культпросветучилище и работать в библиотеке. Родители Ирины, Татьяна Ивановна и Юрий Георгиевич, приютили Наташу на время поступления. Закончилось всё благополучно, абитуриентка стала студенткой отделения учителей начальных классов, закончила его, и всю жизнь хранит в сердце благодарность к этим людям.
Поначалу работала по специальности – учителем. Но каждый раз, приходя за сыном в детский сад, поражалась доброй, уютной атмосфере, которая всегда тут царила. И однажды Наталья Николаевна решилась и всё-таки спросила Оксану Алексеевну Терентьеву, воспитательницу сына, можно ли устроиться сюда работать? Получилось – не отказали. Поэтому, когда сын отправился в школу, мама пошла работать в детский сад.

Посещать сад – хорошая работа!

Мечта Елены Владимировны Корепановой тоже сбылась. Поначалу, правда, Елена хотела быть и продавцом, и парикмахером, но всё же ежедневная картина, которую девочка видела по дороге в школу дала о себе знать.
– Путь лежал мимо площадки детского сада, где молодые воспитатели всегда гуляли с группой. Я всё время смотрела и думала: вот сейчас они с малышами погуляют, потом – играть идут, есть сядут. Какая работа хорошая, – смеётся женщина.
На деле, конечно, всё оказалось совсем иначе, но это Елена поняла, когда вместе с однокурсниками проходила учебную практику. Подопечные никак не хотели вести себя в соответствии с учебными планами молодых педагогов, а вместо того, чтобы сидеть и слушать, бегали и кричали.

Это сапожник – без сапог, а воспитатель – для всех мама

Увлечь, заинтересовать, понять малыша – главное в работе педагога дошкольного образования. Чтобы всего этого достичь, конечно, нужны глубокие знания и опыт. Но самое важное – это всё-таки любовь и терпение.
– Для нас каждый воспитанник – как родной сын или доч­ка, – говорят мои собеседницы. – В этом очень помогает опыт собственного родительства. Молоденьким девчонкам, у которых ещё своих детей пока нет, работать намного сложнее.
Говоря о работниках педагогического труда, порой проводят аналогию к профессии сапожника, который вечно без сапог. Но это не совсем так, уверены женщины.
– Бывает так устанешь, что на своих внимания не остаётся, это неизбежно, – вздыхает Елена Владимировна. – Но за 25 лет работы в семье привыкли, дети и супруг понимают и всегда поддерживают. Но бывали непростые ситуации. Когда старший в сад ходил, время было немного другое. Он должен был, как и все остальные дети, называть меня по имени-отчеству, хотя всегда хотелось сказать мама. Спрашивал, почему меня никогда нет среди родителей на утренниках. Но я есть, только в костюме и на сцене!
– Трое моих детей тоже ходили в «Аннушку», это на всех занятиях – мои первые помощники, – улыбается Наталья Николаевна. – Самое дорогое, когда устанешь, а ребёнок просто подходит и, чувствуя твоё состояние, обнимет, по плечу погладит, пожалеет. Они очень чуткие и мудрые у меня…
Хочется добавить, что такими внимательными детям воспитателей определённо есть в кого быть. Они и сами такие. А ещё – удивительно молодые, никак не подумаешь, что отработали с детьми не по одному десятку лет. А может, секрет именно в том, что с детьми. Ведь говорят – с кем поведёшься, от того и наберёшься.