Почему сегодня Петя просыпался десять раз?
Потому что он сегодня поступает в первый класс! (Агния Барто)
Стихи о мальчике Пете, который боялся опоздать в школу, хорошо знают бабушки и дедушки нынешних первоклассников. Авторы литобъединения «Заполярья» сочинили для ребят новые стихотворения.
Их можно выучить и рассказать на школьном празднике. Желаем нашим юным друзьям успехов в учёбе, новых открытий и много-много радостных событий!
Что случилось?
Что-то дети замолчали,
Хныкать даже перестали.
Мяч скучает на полу,
Грустно велику в углу.
Спят на полках книжки,
Зайцы, кошки, мышки.
Что случилось с детворой?
Пляшет дождик озорной,
Листики танцуют вальс,
Где же дети? Вот те раз!
Выросли проказники!
Стали – первоклассники!
Екатерина Коваль
Дождик за окном
Плачет дождик за окном –
Не пускают его в дом,
В доме он не нужен;
Мечется по лужам.
Хочет дождик душем стать,
Чтоб сестричек искупать,
Как придут из школы.
Шумным и весёлым
Хочет дождик дома стать,
Тёплым, добродушным;
Моросить так скучно,
Слякотно, беззвучно.
Александр Салов
В первый класс
Новенькое платьице,
За спинкой рюкзачок,
Шагает Катя радостно
На первый свой урок.
А рядом Тузик крутится
И вертится волчком:
– Не может быть, не верится!
Мы в первый класс идём!
Светлана Радченко
Праздник осени
Осень доброю хозяйкой
Пролетела над лужайкой,
Засияла яркой красотой.
Вот зелёные берёзки
Заплели в косички блёстки,
Взяв у солнца лучик золотой.
И багрянец на рябинке
Засиял, как на картинке,
Гроздья спелые как бусины висят.
На осенний праздник этот
Все деревья приодеты,
Чтоб нарядными встречать ребят.
Лидия Сядейская
Первое сентября
Утро в капельках росы,
В солнечной короне.
Словно шапочки лисы
У берёзок кроны.
По земле сентябрь идёт,
Листьями играя,
Собираются в полёт
В тундре птичьи стаи.
Первоклассникам пора
В школу собираться.
Заполняются с утра
Новенькие ранцы.
Ручка, ластик, карандаш,
Клей, тетрадка, книжка…
И для смелости ещё –
Косолапый мишка.
Ирина Селивёрстова
Я взрослый
Вот и осень прошла незаметно.
Шелест листьев, не слышно шагов.
Пролетело счастливое лето,
И сентябрь меня встретить готов.
Соберу я красивый гербарий
Из рябины, берёзки, ольхи.
И осенних цветов я добавлю,
Засушу между книг лепестки.
Так останется осень со мною,
В школу вместе пойдём, в первый класс.
И запомню её вот такою.
Очень взрослым я стал в этот час!
Лидия Сядейская
Пожелания первокласснику
В школе ты учись упорно,
Пригодятся знания
Для серьёзной взрослой жизни,
Твоего призвания.
Чтобы вся семья гордилась
Школьными успехами.
Чтобы плач, капризы, лень
Не были помехою!
Пожелаю вам, ребята,
Я успехов и открытий,
Интересной школьной жизни,
Ярких памятных событий.
Ирина Чебыкина
Загадки от Александры Белоусовой
Мы её берём для дела,
Чтоб в тетради написать
Буквы, цифры. Действуй смело,
Научись её держать.
Всех цветов она бывает:
Синей пишет ученик,
Красной всем оценки ставят
И в тетради, и в дневник.
Как зовётся эта штучка?
Ну, конечно, это – …
(Ручка)
***
Быстро цвет его ложится.
Лишь коснётся он листка,
Цвет по кругу разбежится,
Надо им водить слегка.
И чтоб долго мог служить,
Не забудь его закрыть.
Вот такой цветной он мастер,
Называется …
(Фломастер)
***
В твёрдой фирменной рубашке,
Строгий, острый и цветной.
Им картинку разукрашу,
Порисуем мы с тобой.
В руки взяли малыши
Вновь свои …
(Карандаши)
***
Он помощник в деле верный.
Ценит друга карандаш.
Что-то сделал он неверно,
Всё исправит мастер наш.
(Ластик)
***
Без неё не сможет школьник
Все фигуры измерять.
Не начертит треугольник,
Линий ровных не видать.
Ты ответить мне сумей-ка,
Как зовут её?
(Линейка)
***
Где хранит свои предметы
Для уроков ученик?
Ручки, ластики, линейки
Он кладёт в такой тайник.
Если кто из вас не знал,
Называется – …
(Пенал)
***
Что за важная красотка?
Носит разные причёски,
Дружит с красками она,
В деле роль её важна.
Вот альбом – рисуем смело
И её назвать сумеем,
След ведёт, как ниточка,
А зовётся – …
(Кисточка)
***
Хочешь сделать ты поделку,
Вот, возьми его скорей,
Мни, сжимай, и будет лепка
Воплощением идей.
Тут готов ответ один,
Он зовётся ...
(Пластилин)
***
Они бывают разными –
И твёрдыми, и мягкими.
Сухими, маслянистыми,
В работе очень быстрыми,
А ещё они легки! Называются – …
(Мелки)
***
Очень ярким, очень сочным
Сделать может твой сюжет.
И притом густая очень,
Друг на друга ляжет цвет.
И не видно карандаш.
Краска в баночках – …
(Гуашь)
***
На палитре ровно в ряд
Чудо-пятнышки сидят.
Без воды они молчат,
Капнешь, и они творят.
На ИЗО кладу в портфель,
Эту краску – …
(Акварель)
«Заучивание стихов наизусть отлично тренирует память, развивает речь, расширяет словарный запас и улучшает мышление ребёнка. Мелодичный текст с рифмой легко воспринимается и помогает быстрее понять окружающий мир» (кандидат педагогических наук Наталья Казначеева).
