5 октября – День учителя. Героиня нашего материала – учитель начальных классов Ненецкой средней школы имени А. П. Пырерки

Зинаида Макарова поблагодарила своих наставников и учеников, поделилась воспоминаниями и рассказала о том, как начинался её педагогический путь.

Зинаида Александровна признаётся: по жизни всё сложилось так, как должно быть.

– Я – счастливый человек! Вырастила двоих детей, подрастают внуки. Старший, Андрей, учится в четвёртом классе, внучка в школу пойдёт на будущий год. Живут в Петербурге. Встречаемся каждое лето, вместе проводим время, отдыхаем. Путешествуем по стране. Сын – главный помощник, мой тыл и опора. Что ещё надо? И любимая работа, и мой первый класс, где всегда с радостью ждут любимые ученики, – начала свой рассказ педагог.

В этом учебном году она приняла 26 первоклашек. Все дети разные, впереди – четыре года кропотливой работы. Задача учителя – не только научить читать, писать, считать, но и ориентироваться в жизни, трудиться. И ещё. Важно привить навыки работы в коллективе, видеть прекрасное и доброе, любить и знать свой край – этот нелёгкий труд возложен на учителя младших школьников. С этим Зинаида Александровна справляется на отлично.

Часто вспоминаю наши кочёвки…

Зинаида Макарова родом из посёлка Красное. Рано осталась без родителей.

– До школы меня воспитывала бабушка Парасковья Андреевна Соболева. Она работала в колхозе «Харп», помогала оленеводам вести хозяйство. И я жила с ней в чуме, кочевала по тундре. Часто вспоминаю наши кочёвки, оленей, осеннюю красивую тундру. Потом бабушка вышла на пенсию, и мы обосновались в посёлке, – рассказывает моя собеседница.

– Там я пошла в школу. Моей первой учительницей была Лукерья Петровна Явтысая. Шло время, бабушке всё сложнее становилось управляться со мной. Меня направили на учёбу в Нарьян-Мар, в школу-интернат. Я не ходила в детский сад, не знала русского языка, разговаривала на коми, очень сложно адаптировалась на новом месте. Три года меня учила Александра Алексеевна Кочнева. Она многое мне дала. Я быстро освоила язык, старательно училась, впитывала всё новое, слушалась учителя, – с улыбкой вспоминает прошлое Зинаида Александровна.

С благодарностью о педагогах

Много замечательных, по-настоящему преданных своему делу преподавателей и воспитателей работали в Ненецкой школе-интернате в те годы. Они делили родительское внимание, тепло своих сердец с детьми, чьи родители трудились в оленеводстве, среди них были и дети-сироты. Учителя дали путёвку в жизнь многим нашим землякам. Зинаида Александровна с благодарностью вспоминает наставников, тех, кто помог не потеряться в большом мире:

– Это Екатерина Николаевна Малышева, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы Глафира Ивановна Ковалёва. Мы восхищались ею! Она любила свой предмет, знакомила нас с классиками литературы, всегда спокойная и выдержанная. До сих пор в моей памяти живы букварь и уроки ненецкого языка Татьяны Степановны Сядеевой. Нашим классным руководителем была Людмила Георгиевна Широгородская, физик-математик. Грамотная, эрудированная, казалась очень строгой. Она любила и понимала нас, как мама…

С нами работала воспитатель-учитель фронтовых времён Калерия Ивановна Пиягина. Александра Егоровна Рочева, наш воспитатель, вела нас с пятого класса и до выпускного. Скромная, спокойная, внимательная. Наши любимые наставники – учителя и воспитатели – всегда понимали нас, поддерживали, советы добрые давали. Научили ориентироваться в жизни. Путёвку в жизнь мы получили от них.

Учёба давалась легко, и после десятого класса я решила поступить в наше педучилище.

Классный руководитель Людмила Георгиевна, узнав мои намерения, сказала мне: «Зина, нет! Тебе надо поступить в институт». Ослушаться я не могла и поступила в педагогический институт имени Герцена в Ленинград, на ФНКС. Это был 1985 год. Получила специальность учителя начальных классов.

32 года в профессии

Педагогическая деятельность Зинаиды Макаровой началась в далёкой Якутии на родине мужа. Она отправилась туда с маленькой дочкой после окончания института.

– В Якутии проработала шесть лет, работа доставляла мне много радости. Сначала преподавала русский язык в национальной школе, а потом стала учителем начальных классов. Набралась опыта, встала на ноги.

Но жизнь преподнесла новые испытания. Мне с ребёнком пришлось вернуться на родину, в Ненецкий округ. В сентябре 1996 года устроилась на работу в школу-интернат. Вакансий по специальности не было, да и учебный год уже начался. Поработала на вахте в интернате, потом меня перевели в воспитатели.

А в 1997 году мне дали класс. И сколько было счастья, когда я вернулась в профессию! Здесь, думаю, снова сыграла свою роль моя классная мама Людмила Георгиевна Широгородская. Она в те годы была завучем в нашей школе. И до сих пор тружусь здесь, – резюмировала учитель начальных классов.

За годы работы Зинаида Александровна накопила богатый опыт. Через свой ум и сердце провела десятки детей. Она умеет найти подход к сердцу каждого ученика. Опытный учитель, настоящий профессионал, мудрый талантливый педагог, до глубины души преданный своему делу. Её отличают прекрасные душевные качества: любовь к детям, профессии, честность, принципиальность, готовность всегда прийти на помощь.

Впереди у неё ещё годы творческих поисков, раздумий, кропотливая работа над совершенствованием педагогического мастерства.

– Если бы у меня была возможность начать всё сначала, то я бы, не сомневаясь, вновь выбрала профессию учителя, – говорит Зинаида Александровна.

– Отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними и верить в то, что каждый из них личность индивидуальная, неповторимая. Принимая детей в первый класс, верю, что все дети способны и успешны. Только тогда можно добиться поставленных целей.

Стараюсь на каждом уроке, да и во внеурочное время, увлечь ребёнка в мир неизведанного, заинтересовать так, чтобы ему самому стало интересно. Использую приёмы и методы развивающего обучения, заставляю мыслить, анализировать, делать выводы, – напоследок поделилась секретами мастерства опытный педагог, почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации.