Школьники Нарьян-Мара побывали на ферме Ненецкой агропромышленной компании
Профориентационную экскурсию провели для учеников девятых классов Ненецкой средней школы имени А.П. Пырерки и Ненецкой специальной (коррекционной) школы-интерната.
Зоотехник животноводческого комплекса Наталья Терентьева рассказала ребятам об особенностях работы фермы:
– Проводим контроль дойки, следим за кормлением коров, телят и делаем многое другое. Ведётся большая зоотехническая работа: учёт надоев, взвешивание. Сегодня показали, как их кормят и содержат, куда поступает молоко, как оно охлаждается. У нас часто проводятся экскурсии для школьников. Стараемся, чтобы коровы посторонних людей не пугались. Ведь самое главное в уходе за животными – внимание и забота, без этого никак. У каждой из них свой характер, здесь важен особый подход.
Экскурсия позволила юным гостям увидеть своими глазами труд работников фермы, познакомиться с основными операциями, изучить механизмы, которые используются в работе.
– По-моему, у детей был интерес в глазах. Большая надежда, что кто-нибудь потом придёт сюда работать. Очень хорошее мероприятие. Уже и детские сады сюда просятся на экскурсии. Возможно, в НАО будет новшество, что мы детей готовим с детского сада к работе в сельском хозяйстве, – подчеркнул заместитель руководителя департамента природных ресурсов, экологии и агропромышленного комплекса НАО Михаил Ферин.
На таких встречах дети воочию видят реальную работу, узнают больше о разных профессиях.
– Некоторые подростки никогда коров так близко не видели. Многим ближе оленеводство. Мой класс часто посещает предприятия округа с профориентационными экскурсиями, но на животноводческом комплексе впервые. Ранее для учеников в рамках Всероссийского проекта «Билет в будущее» «Россия – мои горизонты» в нашей школе прошло профориентационное занятие «Россия аграрная: растениеводство, садоводство». А сейчас мы закрепили тему на практике, – отметила классный руководитель 9-го класса Елена Сметанина.
Такие практические уроки помогают школам ориентировать детей в выборе будущей профессии, ведь знакомство с работой на месте – самый эффективный способ понять, интересна ли эта сфера в действительности.
– Я на всё лето уезжаю в тундру. Работаю в девятой бригаде СПК «Путь Ильича». Впервые побывал на ферме. Увидел, что коровы больше оленей, они стоят в стойлах. В оленеводстве совсем другой принцип. После школы планирую выучиться на тракториста. А затем поеду в тундру продолжать дело предков, – поделился мыслями девятиклассник Роман Вылко.
Справка «НВ»
Профориентация в школе – это комплекс действий для выявления у школьников склонностей и талантов к определённым видам профессиональной деятельности, а также система действий, направленных на формирование готовности к труду и помощь в выборе карьерного пути. Реализуется непосредственно во время учебно-воспитательного процесса, а также во внешкольную и внеурочную работу с учащимися и их родителями.
